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「比拼,英文」英语作文高级句式-比较,·,辩证

发表时间:2023-03-17 05:59:38  来源:资讯  浏览:次   【】【】【
      十、比较·辩证             1.Gonearethedayswhen…             …的日子一去不复返了。             2.AbearssomeresemblancestoB.  .

      十、比较·辩证

      

      1.Gonearethedayswhen…

      

      …的日子一去不复返了。

      

      2.AbearssomeresemblancestoB.

      

      A与B在某些程度上相似。

      

      3.Onemaynotforgettheolddays…

      

      人们可能不会忘记过去…的日子。

      

      4.Thesameistrueof…/Thesamegoesin…

      

      对…同样正确。

      

      5.WonderingasAis,ithasitsdrawbacks.

      

      虽然A如此神奇,它也有弱点。

      

      6.AlthoughAenjoysadistinctadvantage,…

      

      尽管A有显著的优点…

      

      7.Igivemyvotetotheformer/latteropinion.

      

      我同意前者/后者观点。

      

      8.Evidently,ithasbothnegativeandpositive effects.

      

      很明显,它既有优点也有缺点。

      

      9.Botharevaluableandhavetheirownrelative merits.

      

      两者都有价值和相关的优点。

      

      10.Choosingwhetherto…or…isahugedecisionto make.

      

      …还是…是一个巨大的选择。

      

      11.Nothing/Fewthingscan approach/equal/match/parallel…

      

      没有什么能与…相比

      

      12.Forallthedisadvantages,ithasitscompensating advantages.

      

      虽然缺点如上,…还是有些优点可供弥补。

      

      13.Inmypointofview,IpreferAratherthanBas myinclination.

      

      在我看来,我更倾向于A而不是B。

      

      14.Traditionalvirtue/valuehasitthat…,yetpeople are…currently.

      

      传统美德/价值是…,但现在人们认为…

      

      15.AmaybepreferabletoB,butAsuffersfromthe disadvantagesthat…

      

      A可能比B更可取,

      

      16.Itisreasonabletomaintainthat…butitwouldbe foolishtoclaimthat…

      

      坚称…是合理的,但主张…是愚蠢的。

      

      17.Seriousastheproblemmaybe,itpalesinto insignificancecomparedwith…

      

      问题也许很严重,但与…一比较就显得无足轻重。

      

      18.It’satraditionalwayto…Butnowthependulum hasswungtotheotherside…

      

      传统是…但现在事态已向另一方向发展。

      

      19.Theeffectofcomparisonisheightenedbythe distinctadvantagesAenjoys.

      

      A的突出优点使两者的区别更为明显。

      

      20.Indeed,Acarriesmoreweightwhencomparedwith…/ than…when…isconcerned.

      

      的确,与…一比,A的重要性就更加凸显了/A的重要性超过了…

      

      21.Thereexisttwoobviousanddefiniteopinions regardingthiscontroversy:AandB.

      

      争议的双方存在着两个明确的选择:A与B。

      

      22.Seriousastheproblemmaybe,itpales/disappears intoinsignificancebycomparisonto…

      

      问题可能很严重,但与…相比就微不足道了。

      

      23.It’sundeniablethatBhasitsownmerits. However,Bcanonlybeachievedconditionallybecause…

      

      毫无疑问,B有它的优点。但是,B只有在特定条件下才成立,因为…

      

      24.However,…servesasadouble-edgedsword,inother words,theinferioritiesof…coexistswithitssuperiority.

      

      不过,…是一把双刃剑,换句话说,其缺点与优点共存。

      

      25.Theformerservestoconjureupimagesof conflict,selfishness,anddog-eat-dogbehavior,thelattersuggestsharmony, communityandbenevolence.

      

      前者让我们想起了冲突、自私与自相残杀等(卑鄙)行径,而后者代表着和谐、友谊和仁爱。

      

      26.…issomethingofadilemmatothepublic,because theyarealwaysconfusedbytheseeminglypositivequalitiesofA,butneglect/ ignorethegenuinelyprofoundofB.

      

      人们常被A那看似积极的品质所迷惑,忽视了真正深刻的B。因而…是一个两难的抉择。

      

      27.Althoughotherfavorablethingsmaystillbesaid aboutclassroomteachingcomparedwithcybereducation,thetwoadvantagesof traditionalclassesdiscussedabovearealreadysufficientfortheformerto liveratherthantodieoutinadvanceofthelatter.

      

      尽管(人们)仍能提出其他关于课堂教学和网络教育对比的有利因素,但我们先前讨论的传统课堂的两点优势已能充分说明,前者不会因后者先进而灭亡。

      

      28.Withtraditionalteachingtoolssuchasblackboard andchalkorthenewlydevelopedmultimediaequipment,studentsandteachers havetocometoschooltoenjoylearningorteaching.However,withthe internet,theyarelikelytointeractathomeinfutureforexample,through videoconference.

      

      通过黑板、粉笔等传统的教具或多媒体等新发明,学生和教师必须到学校来教学。不过,有了互联网,师生就能在家中通过视频会议等方式互动。

      

      29.Competitionandcooperationseemtobetwo apparentopposites,whichpeoplehavetochoosebetween:someclaimthatthe formerismoreimportantthanthelatter,whileothersthinktheotherway around.However,thecontrastbetweenthetwoismisleadinganddamaging,for infact,onemayenhancetheotherinthepresent-daysociety.

      

      乍一看,竞争与合作显然对立,因而人们必须做出选择:有些人认为前者更为重要,然而其他人则持反对意见。然而,两者的对立容易造成误导与破坏,因为在当今社会,一方可能强化另一方。

      声明:

      1.感谢各位朋友,尤其是有过丰富出国经历和外语背景的朋友的批评指正。

      2.本系列的“高级”只针对于“重形不重意”的国内英语考试(如高考、四六级、研究生入学考试等),目的在于帮助同学短时间内拿分。不少内容整理自《人民日报》等媒体的系列微博和北京大学出版社出版的《英语演讲》(话说演讲里用这么高级的句式明显忌讳……写作用用就算了)

      3.对于地道的英文写作(例如雅思托福、剑桥通用五级等国外考试),我当然知道要“形意相合”,不能啰嗦或恶意套用。这方面的相关知识,讲的最好的应该是魏剑锋老师的公众号“英文阅读”中的系列文章。

      4.真正的写作需要反复修改练习,每个人经努力都能做到。而模仿与适度套用则是必经阶段。我这些雕虫小技,只能供各位读者参考。另外,《高级句式》整理自一年多前,只用了一天不到。

      个人公众号:烟雨舟横

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       英语作文高级句式-比较 · 辩证

中英文代码对比之ZLOGO 4 & LOGO

      基于前文中文编程语言之Z语言初尝试:ZLOGO4的一些评论,此文尝试作一个非常简单的代码对比,使讨论更加有实例根据.下图是节选自前文最后的示例代码,由于选取的对照LOGO版本(http://www.alancsmith.co.uk/logo/,2002年第一版)不支持单行内多条语句,特意将所有语句分行编写.另外,ZLOGO暂不支持循环,因此也不使用LOGO中的循环语法.

LOGOvs.ZLOGO代码对比

      之前有评论中提到有的LOGO版本支持"FD10",FD应该是Forward的缩写.在现今的代码风格中,一般将可读性放在追求代码简短之前,而且在硬盘价格白菜价的今天,一般只有几KB的源代码文件完全不需要考虑占用硬盘的问题.选取的这个版本的LOGO的关键词更可读也更与ZLOGO接近.

      下面是一些个人的观感:

"色"和"度"的后缀使用,使这些操作的语义更加一目了然."SetPenColour0"还需要额外记住0对应的是白色,2是红色.因为和"Foward20"的结构相似性,"Leftxx"给我这样的LOGO新手的第一感觉是"向左走xx(长度)",转念才意识到这是"左转xx度"的意思."前进"和"左转"这样长度相同的词语使得代码看上去相对于使用"Forward"和"Left"更加齐整.SetPenColour这样的Camel风格是为了使一个关键字能够包含多个单词而采用的一种风格,也在很多主流编程语言中常用,它比全大写更加可读.但在英文自然语言中,这种风格几乎已经不再使用.另外,"Leftxx"在英语自然语言中是"TurnLeftxxdegrees"的意思,这里已经大大简写了.相比之下,ZLOGO中的词法语法基本与中文自然语言一致.还是SetPenColour,由于这个版本是英国开发者编写的,它使用了英式英语拼写"Colour",而不少中国人学习的应该是美式英语,这种微小的差别很容易导致误写.在两者自带的几乎是纯文本编辑器的开发环境中编写代码的过程中,代码输入的时间远小于测试/查错/调整算法的时间,而且不少代码段是拷贝粘贴生成的.个人感觉英文输入的笔误率大于中文的(本人的一个Forward写成了Foward).

      写到这里,发现这个版本还是支持简写的,于是一并比较(右侧):

      上面的#1和#3仍然适用.另外,"FD/LT"相对于"前进/左转",个人觉得后者更加对中文用户友好.当然,以少儿的优良记忆力,这些一眼看去无意义的缩写也可以在不明白其原意的情况下在短期内记住.

      但如果写了这个代码之后,不碰LOGO语言,半年后再看这段代码,或者十年后再看呢?恐怕又要重新查一遍用户手册.当然可以说,这只要供小学生学两个学期而已以后不可能再碰了,但如果有一种无论放下多久再拿起时仍然一目了然的语法设计(甚至对于完全不懂LOGO的人),又何乐而不为呢?

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