感统训练都有哪些(01/12收集汇总)

  本文收集汇总于01/12日，今天给各位分享感统训练都有哪些的知识，其中也会对感统训练都有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

问题一、请问感统失调的训练方法有哪些

各种感觉统合失调的训练方法： 1．触觉训练 强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。使用器械：按摩球、波波池、平衡触觉板。 适应症：爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。 2．前庭平衡觉训练调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。 使用器械：圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。 适应症：身体灵活度不足、姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。 3．弹跳训练 调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发展。使用器械：羊角球、跳床。 适应症：站坐无相、姿态不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节信息不足。 4．固有平衡训练调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。 使用器械：独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。 适应症：坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、、自信心不足。 5．本体感训练 强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。使用器械：跳床、平衡台、晃动独木桥、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圆形平衡板。 适应症：语言发展迟缓，笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。

问题二、感统训练方法？

您好，感统训练是通过刺激身体感官系统，提高感知、协调和反应能力的训练方法。以下是一些感统训练方法：
1. 触觉训练：使用不同材质的物品（如毛毯、绸缎、绳索等）刺激身体，提高触觉敏感度。
2. 压力训练：使用球、气垫等器材，施加不同程度的压力，训练身体的平衡和协调能力。
3. 平衡训练：使用平衡板、瑜伽球等器材，提高身体平衡感和协调能力。
4. 运动训练：进行各种有规律的身体运动，如跳跃、踢球等，提高身体的反应能力和协调性。
5. 视觉训练：使用不同颜色、形状、大小的物品，训练身体对视觉刺激的敏感度和反应能力。
6. 听觉训练：使用不同的声音、节奏、音乐等，训练身体对听觉刺激的敏感度和反应能力。
7. 味觉训练：尝试不同的食物和味道，提高身体对味觉刺激的敏感度和反应能力。
8. 嗅觉训练：尝试不同的气味和香味，提高身体对嗅觉刺激的敏感度和反应能力。

问题三、感觉统合训练方法

有针对性的训练感觉统合的训练主要是人类最重要的感觉训练，可细分为触觉、前庭平衡觉、运动感觉等等项目的训练。具体介绍如下:触觉训练强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。

问题四、特殊学校感统训练有哪些项目？

1. 深压力活动：通过提供有力的触觉刺激，如被压、被包裹或被挤压，以帮助学生感受到身体的压力感，促进身体的放松和安抚。
2. 平衡和协调训练：通过平衡板、秋千、攀爬设备等，帮助学生发展平衡感和身体协调性，促进肌肉控制和姿势调整的能力。
3. 运动和体能训练：包括跑步、跳跃、爬行、投掷等活动，以提高学生的运动技能、肌肉力量和心肺耐力。
4. 触觉刺激训练：通过触摸、按摩、刷压等方式，刺激学生的皮肤感受器，帮助他们调节触觉输入，提高身体对触觉刺激的适应能力。
5. 空间意识和身体图像训练：通过游戏和活动，帮助学生发展空间感知和身体图像的能力，提高对身体位置和方向的认知。
6. 眼手协调和精细动作训练：通过使用拼图、握笔、剪纸等活动，帮助学生提高手眼协调能力和精细动作技巧。

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